~[.:School of life:.]~

Объявление

Администрация Админы

~[.:School of life:.]~

Погода

Общий прогноз:Длится первая неделя июня. Она выдалась на удивление холодной и дождливой. В понедельник обещают ясную погоду, во вторник и среду будет сильно дождить. Четверг и пятница - облачно, а на выходных устоится ясная и теплая погода. Температура колеблется от +15 до +20

Конкретно сейчас:температура +12, ливень

Время

Среда. Четыре часа вечера. Для особо одаренных - шестнадцать ноль ноль. Для еще более одаренных - большая стрелочка на двенадцати, маленькая на четвёрке. Для математиков - число "16" является суммой 7 и 9.

// размеры канвы (облака)

Anything in here will be replaced on browsers that support the canvas element

Информация о пользователе

Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.


Вы здесь » ~[.:School of life:.]~ » Регистрация » Типа, анкета


Типа, анкета

Сообщений 1 страница 3 из 3

1

1. Имя, Фамилия
Феликс Шимановский
2. Пол
мужской
3. Возраст
22
4. Раса
Человек, волшебник
5. Внешность
Феликс сошёл бы за милую девушку, если бы судьба, а точнее генетика не наделила его мужским полом. Но не будем о грустном. Парень обладает типичной славянской внешностью, а именно, у него круглое лицо с немного резкими чертами лица, узкий, но не длинный нос, пухлые губы и тонкие брови. Глаза у поляка большие, зелёные, а ресницы, хоть и не очень длинные, но довольно густые. Но всё впечатление от его довольно милого личика портит его вечное выражение: даже слепой может сказать, что на лице у Феликса написана наглость: глаза хитро прищурены, брови приподняты, а рот кривится в ухмылке.
Ростом Шимановский не вышел, собственно, как и телосложением: парень ни дня своей жизни не был в спортзале, да и к тому же время от времени садится на диету. У него светлая кожа, что абсолютно нормально для славян. Хоть Феликс и без каких-либо проблем носит и женскую одежду, в нарядах он довольно переборчив. Очень любит розовый цвет.
6. Характер
Можно сказать, что Феликс обладает самым стереотипным польским менталитетом, являясь буквально собирательным образом всего самого плохого и самого хорошего, что есть и было в жителях Польши во все времена её существования. Он самый настоящий раздолбай, какого ещё поискать нужно. Парень без каких либо комплексов, а некоторые могут упрекнуть его в излишней прямоте. Действительно, он привык высказывать всё людям в лицо, совсем не думая об их чувствах. Но при этом поляк сильно боится незнакомцев, но об этом он вспоминает лишь через какое-то время, обычно, когда уже поговорит с незнакомым человеком.  Шимановского совершенно не интересует чужое мнение по поводу его поведения и внешнего вида, ведь это его жизнь, поэтому только он и может решать, что ему делать. Ещё Феликс очень буйный, эмоциональный и энергичный: из его подвижности можно было добывать экологически чистое электричество, причём в больших количествах. Плюс к этому, парень наглый и обожает совать свой нос в чужие дела. Он безответственный и привык перекладывать свои проблемы на плечи окружающих, что могло бы сделать его абсолютно бесполезной частью общества, если бы ни его безумная тяга к справедливости.
7. Биография
Феликс родился в Польше в очень богатой и интеллигентной семье. Родители его помимо интеллигенции отличались ещё и ужасной правильностью, поэтому ни о какой няньки и речи быть не могло: мать потребовала декретный отпуск и до определённого возраста своего дитятки сидела с ним рядом. Понятно, что растила она ребёнка строго по совету врачей, медсестёр и специальных книжек по воспитанию детей, поэтому с самого рождения Феликс был подвергнут сплошным лишениям: кормили его по часам, а не когда он захочет, да и какой-то гадостью, ходить и говорить учили так же по инструкции и прочее в этом духе.
В детский сад Шимановский ходил исправно: не смотря на протесты сына, родители оставались непреклонны и изо дня в день заставляли посещать ненавистное место. Феликс и сам не знал, почему так ненавидел садик, но чувство это было настолько сильным, что затмевало любые логические рассуждения на этот счёт. Хотя, может быть, причина в том, что первоначально, мальчик совсем не мог подружиться с остальными детьми: он был тихим и скромным, не играл с другими, даже практически не разговаривал. Родители забили тревогу и стали все вместе ходить к психологу, которого раньше посещали сами. Но доктор помочь ничем не смог: он ввёл мальчика в ещё большую каплю застенчивость, нежели раньше. Тогда врач посоветовал найти Феликсу хорошего друга примерно его же возраста, мол, если мальчик сможет подружиться с одним ребёнком, то он поймёт, что так же легко играть и с другими. Подходящий друг как раз намечался: на работе у отца появился новый коллега – тоже очень приличный человек – у которого был сын. С Гратером пан Шимановский и без того был на короткой ноге: они полностью разделяли мнение друг друга относительно порядка на рабочем месте, а так же общих правил морали. Поэтому подружиться с ним было совсем просто: осталось передружить их сыновей. Гратер (он был родом из Исландии) так же был счастлив возможности найти друга своему ребёнку, ведь и его мальчик так же был весьма скрытным.
Так и зародилась их дружба. Феликс точно не мог сказать нравится ли ему Трист или нет, но всё равно общался с ним, доверяя ему свои детские тайны, о которых не обязательно знать родителям, играл с ним. В принципе, психолог в чём-то оказался прав: сначала осторожно, а потом и в наглую манипулируя более слабым мальчиком, Шимановский-младший совсем забыл такое слово, как «смущение». И, видимо, стеснение служилось своеобразной плотиной для всего, что сидело внутри Феликса, ведь закомплексованность сменилась полной неуправляемостью. Он абсолютно перестал слушать родителей, поступал только так, как ему хотелось, стал употреблять слова-паразиты «типо» и «тотально», требовать от родителей красивой одежды (почему-то розового цвета, в том числе), а так же дружить с теми ребятам, которых пани Шимановска даже в страшном сне не могла представить. Родители опять схватились за голову: что же делать и как им быть? Но и тут психолог ничего не мог поделать: он лишь пожал плечами и сказал: «гормоны играют - пройдёт». Правда, когда именно он не уточнил, а с каждым днём гормоны только всё больше разбуянивались.
Но, тем временем, дружба между Тристом (Исланджиком или Исом, как теперь его звал поляк) и Феликсом продолжалась, правда, с первым не произошло таких же существенных изменений, как со вторым, что очень радовало Гратеров. Собственно, именно они и предложили пану Шимановскому познакомить их сына с девочкой, мол, влюблённость на время должна будет притупить гормоны: подросток успокоится, остепенится. Но тут ничего не вышло: с Терезой наш герой подружился, даже Триста с ней познакомил, но теперь они вместе строили глазки мальчикам, читали журналы, красили ногти, бегали по магазинам, пили чай и болтали о всяких глупостях – проще говоря превратились в настоящий девочек-подружек, нежели стали парнем и девушкой. Младший Гратер так же не проявлял к девочке особых романтичных чувств: он, словно привязанный, таскался за Феликсом, но флиртовать или даже подружиться с Терезкой не пытался.
Шло время, а ориентация Шиманоского становилась всё более и более очевидной и чтобы родители не пытались с этим поделать, парень лишь хихикал и отмахивался от них, мол, «это, типа, моя жизнь, поэтому я решаю». Конечно, его пытались водить к психологу, знакомить с девушками, покупать хотя бы мужскую и хотя бы не розовую одежду, но всё это было бесполезно. В конце концов, пан и пани Шимановские махнули на это рукой – они попытались свыкнуться с мыслью о гомосексуальности своего сына, а так же стали учиться любить и понимать его и таким. К тому же, они надеялись, что это всё ещё подростковые гормоны и желание быть не таким, как все, что с возрастом пройдёт.
Школа закончилась и теперь было необходимо выбирать себе институт. Родители очень надеялись, что Феликс пойдёт по их стопам и поступит либо на бугалтера, либо на юриста. Но он не оправдал их надежд, поступив на… архитектора. Сначала пан Шимановский буквально негодовал по этому поводу, но потом заметил, что у сына талант и успокоился. Он был согласен с украинским философом Сковородой о том, что «срідна праця – сама краща», что обозначает, что нужно работать там, где тебе лучше.
Трист, в свою очередь, не противился воли родителей, которые видели в нём блестящего физика. Правда, парню действительно легко давался раздел термодинамики, но он явно был не самым счастливым человеком. Феликс от этого сильно бесился, но выяснять отношения его не пускали, да и вряд ли бы вообще стали слушать: от его манеры речи даже родная мать морщила носик, а Гратер так вообще упала бы в обморок.
И хоть учились они в разных институтах, дружба между парнями не прерывалась. Правда, Ис как-то странно реагировал на все рассказы поляка о симпатичных мальчиках, что он видел, ему не нравилось, когда Феликс выряжался в юбку или красил ногти (даже не в розовый цвет). Конечно, можно было подумать, что за всем этим стоит стандартная гомофобия и танцевать уже от этого, если бы Шимановский не был слишком любопытен: он настойчиво пытался выяснить причины недовольства друга. Опять же, в силу своего характера поляк едва не умер со смеху, когда узнал, что друг детства попросту оказался таким же счастливым обладателем такой же ориентации.  Конечно, Трист едва ли не на коленях умолял, чтобы Феликс никому не рассказывал об этом, ведь в таком случае родители могли от него отказаться. Шимановский был крайне возмущён подобным, и даже попытался закатить скандал Гратерам, но исландец его вовремя остановил. И только теперь Фели понял, как ему повезло с родителями: будь они такими же педантичными и зависящими от чужого мнения, как отец Иса, то он, в своё время, уже давно бы лечился в психологической клинике, а не отделался лишь психологом.
Во время институтской практики, Шимановского очень злило то, что стены в проектирующихся квартирах совершенно не розовые. Но, представив себе объём работы по покраске каждой квартиры в небоскрёбе в желаемый цвет, поляк лишь передёрнулся и пошёл искать более лёгкий выход. И, самое удивительное, что он его всё-таки нашёл: в родительской библиотеке на Феликса буквально свалилась довольно увесистая книжка для начинающих волшебников. Откуда она могла взяться – оставалось загадкой, да и мозг поляка совсем не задумывался над этой проблемой. Скорее, он активно принялся поглощать информацию, что была представлена в книжонке: кажется, автор полностью разделял мнение о том, что вещи должны быть розовыми, а пони – разговаривающими, потому что «учебник» довольно понятно объяснял, что нужно делать для получения должно результата.  И Феликс не зациклился лишь на одной проблеме своего быта, а именно стен, а решил воспользоваться и тем заклинанием, что касалось пони (Когда мальчику было десять лет, он так трогательно выпрашивал у родителей эту маленькую лошадку, что те не выдержали и купили).
Теперь, получив на руки способность лишь взглядом перекрашивать стены, а так же другие неживые предметы, а так же разговаривающего, на манер хозяина развязно, парнокопытное, парень умудрился попасться. А вся причины заключалась в том, что на одной лекции, забывшись, парень со скуки перекрасил все парты, доску и парик учителя в розовый, за что и поплатился своеобразной репрессией на этот остров.
8. Привычки
Употреблять слова «типа», «тотально» и т.п. в тему и без оной; красить ногти в розовый цвет; лезть в чужую личную жизнь и призывать к яою; угрожать остальным, что Варшава станет их столицей; придумывать «особые польские правила»; давать людям клички на польском языке (обычно, используются национальности или расы)
9. Любимое занятие
Разговаривать со своим пони; читать журналы; внезапно: играть в шахматы
10. Профессия
архитектор
11. Особые возможности
Перекрашивать неживые предметы в розовый
12. Ориентация
гомо
13.   Связь с вами
Типа, в личку
14.  Ключи
Проверенно ~Админ X

0

2

Принят! Суперская анкета)))

0

3

принят

0


Вы здесь » ~[.:School of life:.]~ » Регистрация » Типа, анкета


Рейтинг форумов | Создать форум бесплатно